Мы используем куки-файлы. Соглашение об использовании
Поиск по журналу
Вся Россия

С какого возраста ребёнок может оставаться дома один

Татьяна Гончарова
20
Обсудить
С какого возраста ребёнок может оставаться дома один
Когда нужно уйти по делам, не у всех есть возможность оставить ребёнка дома с доверенным человеком. И если младенца не оставишь без присмотра, с детьми постарше родители часто не знают как поступить. Разбираемся, со скольки лет по закону можно оставлять ребёнка дома одного, как его к этому подготовить и как сделать квартиру безопасной, если пришлось отлучиться.

Что говорит закон

В законодательстве нет однозначного ответа на вопрос, со скольки лет можно оставлять ребёнка дома одного. Ни точных возрастных рамок «от» и «до», ни конкретного запрета не предусмотрено. Решение принимают родители самостоятельно, опираясь на возраст и психологическую зрелость ребёнка.

Границы родительской опеки очерчивает статья 26 Гражданского кодекса РФ: детей до 14 лет считают недееспособными, а с 14 до 18 — частично дееспособными. То есть до 18 лет ответственность за детскую жизнь и здоровье лежит на родителях. Семейный кодекс это подтверждает: родители отвечают за своих детей до их взросления. 

Поэтому сам по себе факт, что ребёнок находится дома один, закон не нарушает. Но важно понимать, что ответственность за последствия такого шага полностью ложится на родителей. Если с ребёнком что‑то случится в отсутствие взрослых, семья столкнётся с правовыми последствиями, а родители могут понести административную или даже уголовную ответственность.

Административное наказание

Если ребёнок не пострадал, то родителям могут вынести предупреждение или назначить штраф от 500 до 2 000 рублей. 

Если же есть угроза жизни или здоровью, в дело вступает УК.

Уголовное наказание

Статью 125 УК РФ применяют при оставлении в опасности, если родитель заведомо не обеспечил безопасность ребёнка. 

Типичный пример — малыш один в комнате, где открыто окно. За это могут назначить штраф до 80 тыс. рублей или в размере дохода до шести месяцев, исправительные или принудительные работы до года, арест до трёх месяцев и даже лишение свободы на срок до года.

Дети любопытны, поэтому окно — один из главных источников опасности. Фото: Kirill Gorshkov / Shutterstock / Fotodom

Статья 156 УК РФ работает там, где родительские обязанности по воспитанию не исполняются: например, с ребёнком жестоко обращаются, оставляют одного надолго без еды. По этой статье могут назначить штраф до 100 тыс. рублей или в размере зарплаты до года, исправительные работы до двух лет или принудительные работы до трёх лет. Максимальное наказание по статье — до трёх лет лишения свободы.

Когда наступает возраст готовности: взгляд психологов

Специалисты считают, что жёсткие возрастные рамки не подходят для объективной оценки. То, что безопасно для одного ребенка в 7 лет, может быть рискованно для другого в 10. 

Решающую роль играют не цифры, а индивидуальные особенности: темперамент, уровень тревожности, бытовые навыки и психологическая готовность самих детей оставаться без взрослых. Важен также уровень доверия между ребёнком и родителями. 

Но всё же можно составить примерную возрастную шкалу ↓

До 3 лет детей оставлять одних нельзя. В этом возрасте ребёнок беспомощен, не осознаёт опасность и не способен позвать на помощь.

3–6 лет — время первых проб, когда потихоньку начинают приучать к короткой самостоятельности. Например, ребёнок может побыть 10–15 минут один в комнате, пока родители находятся в соседней. Полноценно оставлять дошкольника одного слишком рискованно.

7–8 лет — короткие промежутки расставаний. Если ребёнок сам хочет остаться и не боится, можно начинать с получаса, постепенно увеличивая время. Важно, чтобы он знал правила безопасности и умел связаться с родителями.

9–12 лет — подготовка к взрослению. В этом возрасте дети уже способны оценивать риски и могут остаться на более долгий срок до нескольких часов, но с чёткими инструкциями и доступной связью.

12–14 лет и старше — подростковый возраст. Дети иногда остаются на весь день и даже на ночь, если они к этому готовы и ответственны. Главное — убедиться, что ребёнок чувствует себя комфортно и знает, как действовать в экстренных ситуациях.

Я согласна с психологами: каждый ребёнок индивидуален. Наша дочка в год уже спокойно играла одна подолгу в комнате: она с раннего возраста была самостоятельной. А вот её младший брат не желал быть один и каждый мой уход из комнаты долго воспринимал как катастрофу.

Даже в школьном возрасте мы опасались оставлять его одного — слишком активный ребёнок. В 9 лет он умудрился сломать ключицу на ровном месте, когда я была в соседней комнате, а в другой раз уронил на себя полку. В школьном возрасте мы оставляли его с сестрой — она всегда находила, чем его занять
Татьяна, автор

Что по этому поводу думают россияне на самом деле

В 2022 году эксперты «Росгосстраха», банка «Открытие» и MAXIMUM Education провели опрос 2,5 тыс. родителей старших школьников. Оказалось, 46% взрослых считают возраст 7–9 лет самым подходящим, чтобы оставлять ребёнка одного дома

23,5% опрошенных назвали оптимальным возраст 10–13 лет. При этом 20% готовы приучать к самостоятельности уже с 5–7 лет, а 4% не исключают такой ситуации даже в возрасте 3–5 лет. И только 1% полагает, что до 18 лет дети должны быть под постоянным присмотром взрослых.

Среди основных причин родители называли бытовые потребности: поход в магазин возле дома или вынос мусора отметила почти четверть опрошенных. 17% вынуждены оставить ребёнка, чтобы уделить время работе, а 16% периодически отлучаются по личным делам, например чтобы сходить к парикмахеру. 

На время отсутствия 20% родителей готовы предложить детям просмотр телевизора или планшет, столько же опрошенных просто закроют ребёнка дома. При этом 29% боятся, что дети могут создать опасную ситуацию, например не выключат плиту. 17% переживают, что ребёнок может открыть дверь незнакомцу. 

Как переехать в другой город с детьми школьного возраста
и сделать процесс более комфортным для всех

Один дома за границей: как поступают в других странах 

В любимой миллионами рождественской комедии «Один дома» всё закончилось хорошо. Изобретательный Кевин прошёл через ряд трудностей и вышел из них целым и невредимым. Но за кадром остался вопрос: ответили ли его родители за то, что уехали без ребёнка. 

В США декорациями с сюжетом «Один дома» даже украшают дома в Рождество. Фото: Tada Images / Shutterstock / Fotodom

В первой части мальчику было всего 8 лет, а в штате Иллинойс, где происходит действие, нельзя оставлять дома детей до 14 лет. В целом в США нет единого закона на этот счёт — каждый штат решает самостоятельно. 

В Европе с этим вопросом строго. В Италии детей до 14 лет без взрослых оставлять запрещено. В Германии запрет действует в отношении малышей до трёх лет, с 7 до 12 лет можно оставлять до трёх часов с учётом обстановки, а с 14 лет — на более длительный срок. 

В Швеции нельзя оставлять детей одних до 7 лет, с 7 до 9 можно на короткое время, если дети знают, как позвонить родителям. С 10 до 12 лет возможно оставить на несколько часов после обеда.

В Великобритании закон требует оценивать зрелость ребёнка. Дети от 12 лет могут оставаться одни надолго, только если готовы к этому: до 12 лет их не считают достаточно зрелыми. Младенцев нельзя оставлять одних ни при каких обстоятельствах.

Во многом политика разных стран схожа в этом вопросе с российской: чётких возрастных ограничений нет, но есть ответственность родителей и правовые последствия, если с ребёнком что-то случилось в их отсутствие.

Мечтайте по-новому с сервисом «Мой дом»
Оцените свои возможности и сформируйте персональную подборку недвижимости

Как понять, что ребёнок уже готов остаться дома один 

При определении готовности недостаточно опираться только на возраст, ведь все дети разные. Важно оценивать конкретные умения и особенности поведения. 

Вот примерный список навыков ребёнка: 

Не боится оставаться один и реагирует на такую перспективу скорее любопытством, чем страхом. А если боится и тем более испытывает стресс, нужно повременить. Возможно, понадобится больше времени на адаптацию. 

Знает правила безопасности. Понимает, почему нельзя открывать незнакомцам, выглядывать в открытое окно, играть с розетками, трогать плиту, спички и лекарства.

Умеет пользоваться телефоном. Знает номера родителей, умеет позвонить или написать, вызвать экстренные службы и назвать своё имя, фамилию и домашний адрес.

Способен занять себя сам. Может поиграть, порисовать, включить мультфильм или сделать уроки без постоянного контроля взрослого.

Может попросить о помощи. Не теряется в нештатной ситуации, знает, к кому обратиться (родители, соседи, служба спасения), и способен объяснить, что случилось.

Если большинство пунктов совпадает, можно пробовать оставлять ребёнка ненадолго. 

Если ребёнок сильно боится, лучше не форсировать события и отложить процесс. Позже он обязательно к этому придёт, но без психологических травм.

Помню, как в первом классе я боялась быть дома одна. Однажды после школы пришла к бабушке, она оставила меня и ушла в магазин. Вдруг в дверь позвонили. Я думала, что это пришла за мной мама и спросила: «Кто там?» В ответ мужским голосом попросили открыть дверь. Я ужасно испугалась, убежала в спальню, спряталась под кровать и проплакала до бабушкиного возвращения. В тот момент я ещё точно не была готова к самостоятельности
Татьяна, автор

Ребёнок один дома: правила безопасности и подготовка

Самостоятельность не появляется сама по себе, её тренируют. Подготовка к тому, что ребёнок будет оставаться один, начинается задолго до первого ухода и проходит в несколько этапов.

Что нужно объяснить ребёнку по технике безопасности

Дом — это крепость, пока в нём не появляется маленький ребёнок. Для него представляет опасность практически любая привычная для взрослых бытовая деталь. 

По данным статистики, ежегодно за медицинской помощью обращаются более 3 млн детей → каждый девятый ребёнок страны в возрасте от 0 до 17 лет. И многие травмы случаются именно в быту. Среди самых частых называют ожоги, падения с высоты, отравления, удары током. Чтобы не пополнять эту статистику, важно обучать детей безопасности с ранних лет. 

Чёткий список «можно» и «нельзя» должен быть у ребёнка в голове. Правила лучше заучить и периодически повторять. Проговорите сценарии в игровой форме на случай чрезвычайных ситуаций: «Что будешь делать, если кто-то позвонит в дверь?», «А если запахло газом?», «Покажи, как вызовешь пожарных». 

Рассмотрим основные источники опасности для детей в пределах квартиры.

Окна. Дети должны понимать опасность открытых окон и игр на балконе, но всё же лучше установить на окна блокираторы или ручки с замком. 

Нужно объяснить, что нельзя опираться на стекло и тем более на москитную сетку: под весом она просто может выпасть. 

Ограничитель окна. Фото: Irina Starikova1811 / Shutterstock / Fotodom

Вода. Объясните, что воду надо выключать каждый раз, покажите запорные краны возле стояка. При протечке нужно будет перекрыть воду, выключить электроприборы и вызвать аварийную службу. 

Если справиться не получится или ребёнок ещё недостаточно взрослый для этого, ему нужно будет покинуть квартиру, позвонить родителям и сообщить соседям.

Газ. Ребёнок должен понимать, что играть с ручками плиты запрещено, и знать положение «выключено». А если вдруг почувствует запах газа, то нельзя включать свет и приборы, а нужно покинуть квартиру, позвонить в 112, сообщить родителям и соседям. В случае с детьми помладше можно перекрыть газ перед уходом, если ребёнок постарше — показать, где вентиль и как его отключить.

Электричество. Дети должны понимать опасность розеток, проводов и электроприборов. Нужно объяснить, что электричество невидимо, но это иллюзия безопасности: удар током несёт в себе угрозу жизни и здоровью. 

Огонь. Источником пожара могут стать не только игры со спичками, но и электроприборы — например, утюг, электроплита или микроволновка, если поместить в неё посторонний предмет и включить.

На случай чрезвычайных ситуаций ребёнок должен знать свой адрес, ФИО и телефоны экстренных служб. 

Если случилось возгорание, главное — не прятаться, а выбегать из квартиры и звать соседей. Если всюду дым, то дышать нужно дышать через мокрую ткань. 

На некоторых порталах есть иллюстрированные памятки, которые можно изучить с детьми, например на сайте Всероссийского добровольного пожарного общества.

Дверь. Главное правило — никому не открывать дверь без взрослых, даже если человек представился полицейским, врачом или сантехником. Лучше вообще не подходить и ничего не отвечать, а сразу позвонить родителям. 

Как-то мы с младшей и старшей сёстрами были дома. Старшая сестра гладила бельё, когда вдруг утюг полыхнул. Счастье, что она была уже научена, как поступать в случае пожара, поэтому сразу выдернула шнур из розетки, набросила плед на утюг и залила сверху водой от цветов.

В это время мы с младшей сестрой просто испугались и спрятались за диван. Потом все вместе побежали к соседям, телефона тогда ещё не было
Татьяна, автор

Как подготовить ребёнка к самостоятельности: пошаговый план

Начинайте с малого. Первый раз оставляйте ребёнка не более чем на 20–30 минут, например чтобы сходить в магазин у дома. Постепенно, раз за разом, увеличивайте время отсутствия. После каждого возвращения обсуждайте, как всё прошло: что понравилось, что напугало, справился ли.

Наладьте связь. Убедитесь, что ребёнок умеет пользоваться телефоном, знает номера родителей и ближайших взрослых и может им позвонить. Проверьте, пусть наберёт номер. На видном месте повесьте памятку с телефонами экстренных служб и родственников. Объясните, что вы всегда доступны и вернётесь ровно в то время, которое обещали. 

Важно

Предупредите ребёнка об ответственности за ложный вызов экстренных служб — это штраф от 1 000 до 1 500 рублей. Объясните, что баловаться с такими номерами нельзя, в это время кто-то другой может не дождаться помощи.

Образец памятки для детей. Источник

Позаботьтесь о еде. Оставьте перекус, который не требует готовки: бутерброды, йогурт, мытые фрукты, печенье. Голодный ребёнок может попытаться включить плиту и что-то приготовить сам.

Займите делом. Скука — источник многих проблем. Ставьте небольшие задачи: почитать, сделать уроки, собрать конструктор. Ещё лучше работают творческие задания: сочинить стих, нарисовать картину, слепить из пластилина поделку. Чем интереснее занятие, тем быстрее пролетит время.

Пазлы — одно из увлекательных занятий. Фото: Lisavetta / Shutterstock / Fotodom

Хвалите за успехи. Первый самостоятельный час — это настоящий повод для гордости. Отметьте это символическим небольшим подарком. Поддерживайте ребёнка и отмечайте его ответственность. Тогда следующий раз пройдёт уже гораздо спокойнее.

Ещё один важный пункт относится к родителям. Иногда они сами прокручивают в голове страшные сценарии. А дети считывают эмоции взрослых и начинают бояться сами, даже если изначально были спокойны. Поэтому родители тоже должны морально подготовиться.

К уходу из дома я всегда готовилась заранее. Мне, правда, было проще, потому что у меня двое детей-погодок. У нас большой популярностью пользовались настолки, например Монополия, карточки с вопросами, бродилки. А однажды я обнаружила детей в полной тишине, склонённых над шахматной доской.

У нас было много детских книг и, конечно, любимых мультиков, а также всевозможных раскрасок, наборов фломастеров и пластилина. Как-то купила им детский микроскоп — радости не было предела. Часто оставляла творческие задания: слепить поделку, украсить или убрать свою комнату, нарисовать мамин портрет. По возвращении мы обсуждали, что получилось, и я приносила им небольшие сюрпризы. Иногда просила угадать, что принесу: так интрига была ещё сильнее
Татьяна, автор

Как подготовить квартиру перед уходом

Проверьте, есть ли у ребёнка всё необходимое:

  • Заряженный телефон и пауэрбанк.
  • Список экстренных телефонов: 112, мама, папа, бабушка, соседи.
  • Дежурный ужин, перекусы и вода.

Перед тем как оставить детей одних, пройдитесь по квартире и проверьте каждую зону риска.

Окна. Закройте окна и дверь на балкон, проверьте блокираторы и замки.

Детский замок. Фото: Inna Myhyrych / Shutterstock / Fotodom

Кухня. Уберите спички, зажигалки, ножи и бытовую химию в закрытые шкафы повыше. Если плита электрическая, включите детский режим — блокировку панели. 

Бытовую химию нужно убрать повыше. Фото: New Africa / Shutterstock / Fotodom

Электрическую панель следует заблокировать. Фото: New Africa / Shutterstock / Fotodom

Входная дверь. Ребёнок должен уметь сам запереться изнутри. Покажите, как работают замки, и убедитесь, что он может справиться сам. 

Ванная. Уберите средства бытовой химии в недоступное место. На напольную плитку положите нескользящий коврик. Выключите из розетки фен и другие приборы.

Розетки и провода. Заранее закройте розетки заглушками, провода по возможности уберите в короба или под плинтус. Отключите от сети приборы, которые не должны работать в ваше отсутствие: утюг, чайник, обогреватель, мультиварку.

Заглушка для розетки. Фото: Vladeep / Shutterstock / Fotodom

Аптечка. Оставьте только самое базовое для мелких ран: пластырь, бинт, зелёнка. Все таблетки, сиропы и серьёзные лекарства уберите под замок.

Блокираторы для мебели. Фото: Molodid Studio / Shutterstock / Fotodom

Привлекайте в помощь современные технологии. Умная колонка может работать как радионяня: через приложение вы услышите, что происходит дома. GPS-часы или трекеры покажут, где ребёнок, если он вдруг выйдет на улицу.

Важно

Даже идеально подготовленная квартира не заменит разговора о правилах безопасности. Ребёнок должен понимать, почему закрыты шкафы и нельзя трогать то, что убрано под замок.

Как быть, если дети ночью одни дома 

То, что днём воспринимается спокойно, в темноте может напугать даже уверенного ребёнка. Шорохи, тени, незнакомые звуки — всё это усиливает тревожность и рождает страхи. Кроме того, ночью выше риски: сонный ребёнок может не услышать звонка, не заметить запаха дыма или другую чрезвычайную ситуацию.

В ночное время обостряется и чувство одиночества. Часто дети стесняются позвонить родителям, потому что боятся разбудить или не хотят казаться маленькими. Договоритесь, что в любой непонятной ситуации ребёнок может позвонить, а вы обязательно возьмёте трубку и не будете его отчитывать.

Оставлять одних на ночь дошкольников и младших школьников категорически не рекомендуется. Даже самый смелый ребёнок в два часа ночи может проснуться в панике и не знать, что делать. Ночные кошмары и боязнь темноты — это не капризы, а возрастные особенности психики.

А вот подростков от 14 и старше уже можно оставлять на ночь, но с оговорками. Ребёнок должен сам этого хотеть и чувствовать себя комфортно. Важно, чтобы телефон был заряжен и находился рядом, а вы были на связи. 

Если вам придётся уйти на ночь, проверьте, закрыты ли окна и дверь, заряжен ли телефон и включён звук, есть ли еда в холодильнике. Проговорите, что вы ответите на звонок в любое время, даже если у вас уже подросток — он тоже может испугаться. Оставьте для уюта в детской комнате ночник на батарейках и милую записку. 

Как путешествовать с детьми
Cоветы по посуточной аренде жилья

Типичные ошибки родителей и как их избежать

Даже зная все правила безопасности, родители могут совершать ошибки, которые сводят всю подготовку к нулю. 

Не оставляют готовую еду

«Суп в кастрюле, разогреешь, когда проголодаешься» — фраза, которая толкает ребёнка к плите. Если не хотите, чтобы он в ваше отсутствие экспериментировал с газом или пользовался ножом, оставьте готовый перекус. 

Запирают на ключ снаружи

Желание обезопасить ребёнка от посторонних понятно, но замок обязательно должен открываться изнутри. В экстренной ситуации, например при задымлении или запахе газа, ребёнку нужно будет выбежать из квартиры. 

Не проверяют связь

Ребёнок может увлечься игрой или просто не услышать звонок. Но это не значит, что он занят, всё в порядке и можно не беспокоиться. Договоритесь, что он обязательно перезвонит, если пропустит вызов, и пусть почаще проверяет мессенджер — например, каждые полчаса.

Опаздывают дольше обещанного

«Я задержалась на час, но он же понимает, что у меня работа», — думает мама. Нет, не понимает. Для ребёнка обещание «я вернусь в 18:00» как клятва. Каждая минута ожидания усиливает тревогу: вдруг что-то случилось, вдруг забыли, вдруг не придут. Если у вас форс-мажор, обязательно позвоните, предупредите и объясните, почему так вышло. 

Главное

Закон напрямую не запрещает оставлять ребёнка одного дома и точного возраста не прописано, но вся ответственность лежит на родителях. Если с ребёнком что-то случится, отвечать будут именно они. Наказание может быть как административным, так и уголовным в зависимости от тяжести.

С 7–8 лет можно потихоньку начинать с коротких промежутков и увеличивать время постепенно. Дошкольников оставлять одних нельзя — слишком рискованно.

Чётких возрастных рамок нет, нужно учитывать готовность и индивидуальные особенности. Ребёнок должен хорошо знать правила безопасности, уметь пользоваться телефоном, быть ответственным, самостоятельным и не бояться остаться одному.

Подготовка начинается заранее: закрытые окна, выключенные приборы и спрятанные розетки, готовая еда и перекусы, заряженный телефон и чёткие инструкции — база, без которой нельзя уходить.

Связь — главное условие. Номера родителей и экстренных служб поместите на видном месте. Ребёнок должен знать, что вы ответите в любое время.

Если опаздываете, обязательно позвоните и предупредите, иначе ребёнок может себя накрутить и расплакаться.

Оставлять ребенка одного можно, если он готов, а вы подготовили безопасное пространство и договорились о правилах. 

Понравилась статья?
Наш канал в Telegram@cian_official
Подписаться
Могут подойти
0 комментариев
Сейчас обсуждают
Подпишитесь на рассылку и будьте в курсе новостей рынка недвижимости